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老師 給予 的 資源
2~3年級學妹在課程學習上的參考
及 經驗分享:
切記 製作專題時不要 因為要符合師長 要求
或是進度檢查 而失去了原本想呈現的感覺
也不要自己一頭熱的 去製作 作品!
要多傾聽 別人給予的指導 意見
同時 指導老師也很重要
在 妳< 你 > 迷失時
能給 妳< 你 >正確參考
輔佐 妳< 你 > 作品呈現
適當的 給予 意見
但 一樣 要記得 做妳想做的設計
跟指導老師要多溝通 不要過分依賴
再次迷失時 , 靜下心來
問問 自己 製作專題的 初衷
想呈現什麼樣的設計
不要亂製作一通 草草交作業
違背自己 的本意 事後 後悔
希望能再從來一次
PS. 指導老師 不盡責的話 請不客氣的另尋他人
千萬不要 頭頂著問號 迷失在自己的製作專題
相信我 不是所有的老師都為學生 著想
也有老師為了 自己的學位 而賣了 學 生 ~
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